2017年學生資助工作總結

  做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發展的重要體(ti) 現，根據《菏學助[2017]11號文件》精神，在市教育局正確領導和關(guan) 心指導下，我校高度重視學生資助工作，成立了以校長為(wei) 組長的學生資助管理工作領導小組，以切實做好學生自主管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發放。
  我校嚴(yan) 格執行市資助學生工作的文件精神，做到公開、公正、公平，既要照顧到家庭困難，又要考慮學習(xi) 和平時表現等情況，把助學款真正用到刀刃上，讓受助的學生學習(xi) 有勁頭。17年末，在校生198人，其中，享受國家助學金學生14人，嚴(yan) 格按照市教育局要求的比例上報、審批，對每個(ge) 救助學生進行信息審核，校內(nei) 公示，確保精準資助。
  家庭經濟困難的學生是一特殊學生群體(ti) ，很容易產(chan) 生自卑心理，甚至誘發心理障礙。因此，在解決(jue) 他們(men) 的經濟困難的同時，也要密切關(guan) 注他們(men) 的心理健康，做好他們(men) 的思想教育工作，經濟幫困隻是解決(jue) 學習(xi) 費用的問題，精神解困才是最終的目的。學校重視教育經濟困難的學生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑心理；教育他們(men) 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jia) 值觀和成才觀；注重經濟困難學生挫折教育；教育他們(men) 建立良好的人際關(guan) 係；教育他們(men) 樹立誠實守信思想；加強關(guan) 愛教育，感恩教育。培養(yang) 他們(men) 良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質；教育他們(men) 養(yang) 成關(guan) 愛弱者，助人為(wei) 樂(le) 的品質，提倡勤儉(jian) 節約，花錢不大手大腳等。並讓每個(ge) 受助學生感受到黨(dang) 和政府帶給的溫暖，鼓勵他們(men) 好學、求實、進步。
  2018年，我校將進一步推進資助精細化管理，加強資助資金管理，規範校內(nei) 資助，完善資助檔案，及時報送信息，做好資助係統數據錄入和係統維護工作，今後的學生資助工作，我們(men) 將在堅持嚴(yan) 格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準學生基本狀況，把黨(dang) 和政府的關(guan) 愛送到最需要的學生身邊。按照學生資助中心的安排，第一時間落實好各種獎、助學金的評定、發放，使有困難的學生得到幫忙，並且及時領取到獎助學金。
 
                                                                 山東(dong) 菏澤中原藝術職業(ye) 中等專(zhuan) 業(ye) 學校
                                                                       二0一八年三月十二日