

就業(ye) 成為(wei) 今年兩(liang) 會(hui) 上最熱門的話題之一。“有調查資料顯示,到目前,應屆生整體(ti) 就業(ye) 率為(wei) 35.6%,距離人力資源和社會(hui) 保障部此前發布的就業(ye) 率達到70%的目標還有相當距離。”全國政協委員、泰山體(ti) 育產(chan) 業(ye) 集團董事長卞誌良說,就業(ye) 問題原本就是中國經濟發展中的老大難,今年又遭遇全球金融危機,可謂雪上加霜。
大學生成“就業(ye) 困難戶”
作為(wei) 即將從(cong) 中國傳(chuan) 媒大學畢業(ye) 的學生,車麗(li) 從(cong) 去年初開始,就在中央人民廣播電台實習(xi) ,但她的工作熱情和業(ye) 務能力卻未能讓她與(yu) 理想的工作單位“甜蜜聯姻”。
車麗(li) 說,中央人民廣播電台去年社會(hui) 招聘時,由於(yu) 自己沒有工作經驗而慘遭淘汰;之後,中央人民廣播電台舉(ju) 行校園招聘,但她申請的職位隻招男生,她再一次與(yu) 工作機會(hui) 擦身而過。
即將從(cong) 四川某高職院校畢業(ye) 的小宇,為(wei) 了找到一份和自己美術專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的工作,在北京已經“晃蕩”了一個(ge) 多月。住地下室、跑招聘會(hui) 、投簡曆、去廣告公司毛遂自薦,他還是未能如願。
19歲的小宇說,“計劃用於(yu) 找工作的三千塊‘上京費’就要花完了,如果找不到對口的工作,大不了就當服務員,至少也得先工作啊。”
人力資源和社會(hui) 保障部就業(ye) 促進司副司長王亞(ya) 棟日前在接受媒體(ti) 采訪時表示,今年高校大學生就業(ye) 形勢非常嚴(yan) 峻:高校畢業(ye) 生總量將達610萬(wan) 人,約占城鎮新成長勞動力總量的一半以上,加上曆年畢業(ye) 後未及時就業(ye) 的大學生,今年要求就業(ye) 的高校畢業(ye) 生達700萬(wan) 人以上。
如何讓“合適人才”與(yu) “合適崗位”對接
高校畢業(ye) 生不滿意招聘的企業(ye) ,企業(ye) 又找不到中意的畢業(ye) 生,如何才能讓雙方真正對接上?
卞誌良說,學曆不等於(yu) 能力。在市場經濟條件下,社會(hui) 追求的不是知名高校的牌子,也不是時髦專(zhuan) 業(ye) 的光環,而是有真才實學的應用型人才。
因此,高校應更多地注重素質教育,在專(zhuan) 業(ye) 設置上、在培養(yang) 方向上更多地考慮市場需要,讓大學生在畢業(ye) 前與(yu) 社會(hui) 有更多的接觸機會(hui) 。
同時,要總結高校與(yu) 企業(ye) 直接“聯姻”的經驗,更多地采取高校為(wei) 企業(ye) 、特別是民營企業(ye) “定單式”培養(yang) 的模式,為(wei) 企業(ye) 輸送更多的實用型專(zhuan) 門人才。
上海社會(hui) 科學院經濟研究所副研究員劉社建也表示,我國教育體(ti) 製改革相對滯後,高校培養(yang) 的畢業(ye) 生並不能完全適應市場與(yu) 經濟發展的需要。
劉社建指出,設置高校課程有必要加大職業(ye) 指導、職業(ye) 生涯規劃、創業(ye) 教育等方麵的內(nei) 容,加強大學生誠信與(yu) 道德建設,使大學生對自身有清醒的認識,適當降低心理預期,努力提升自身綜合素質與(yu) 競爭(zheng) 力。
中國社會(hui) 科學院人口與(yu) 勞動經濟研究所研究員王德文建議,初中畢業(ye) 生和高中畢業(ye) 生的就業(ye) 問題也應引起關(guan) 注,可行措施包括在初等教育和中等教育階段,通過適當延長學製、加強技能培訓、加強教學與(yu) 用工單位之間的合作。
大力發展第三產(chan) 業(ye) 促進大學生就業(ye)
劉社建分析,在加大投資以及不恰當地過分強調勞動力成本優(you) 勢的經濟發展方式下,我國總體(ti) 科學技術與(yu) 自主創新水平較低,社會(hui) 對於(yu) 具有較高人力資本水平的勞動力需求不足,對高校畢業(ye) 生的需求沒有明顯增長。
劉社建認為(wei) ,有必要在轉變經濟發展方式的過程中創造出更多的就業(ye) 崗位,尤其是高素質勞動力的就業(ye) 崗位。
“一定要大力發展第三產(chan) 業(ye) 來促進大學生就業(ye) 。”中國商業(ye) 聯合會(hui) 副秘書(shu) 長王耀說,“我國的服務業(ye) 還很不發達,一定要把服務業(ye) 抓起來,隨著較富人群人數的增多,他們(men) 需要更多高層次的服務,如理財顧問、高級家政等,這些職位大學生都能勝任。”