（原標題：零容忍！山東(dong) 省將嚴(yan) 查教師有償(chang) 補課行為(wei) ！..）
各級教育行政部門要成立檢查組，對所屬學校開展專(zhuan) 項檢查。
加大懲處力度,對有禁不止的學校、教師依法依規予以嚴(yan) 肅查處，發現一起、曝光一起、查處一起。
對於(yu) 從(cong) 事有償(chang) 補課的中小學校，視情節輕重，給予通報批評、取消評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關(guan) 部門的監管責任。
對於(yu) 從(cong) 事有償(chang) 補課的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
關(guan) 於(yu) 開展“樹師德、正師風”治理教師有償(chang) 補課專(zhuan) 項活動的通知
魯教師函〔2017〕6號
各市教育局：
近年來，我省高度重視師德師風建設，出台一係列措施持續治理在職中小學教師參與(yu) 有償(chang) 補課問題，取得明顯效果。但個(ge) 別地方仍存在有償(chang) 補課現象。為(wei) 切實加強中小學師德師風建設，堅決(jue) 治理有償(chang) 家教，杜絕“破窗效應”蔓延。經研究，決(jue) 定於(yu) 2017年5月至8月在全省中小學校組織開展“樹師德、正師風”治理有償(chang) 補課專(zhuan) 項活動。現就有關(guan) 事項通知如下。
一、開展宣傳(chuan) 教育。各地要結合“兩(liang) 學一做”學習(xi) 教育，迅速部署此次專(zhuan) 項活動，深入宣傳(chuan) ，形成常態，營造有利於(yu) 治理工作的輿論態勢和氛圍。及時組織校長和教職工認真學習(xi) 《嚴(yan) 禁中小學校和在職中小學教師有償(chang) 補課的規定》《中小學教師職業(ye) 道德規範》《中小學教師違反職業(ye) 道德行為(wei) 處理辦法》等文件精神，教育引導廣大教師自覺遵循中小學教師職業(ye) 道德規範，自覺拒絕有償(chang) 補課。大力宣傳(chuan) 優(you) 秀教師的先進事跡，開展學習(xi) 先進典型活動，引導廣大教師做黨(dang) 和人民滿意的“四有好教師”。
二、全麵自查自糾。各地要在廣泛學習(xi) 宣傳(chuan) 的基礎上，通過學校和教師個(ge) 人自查、對學生和家長進行問卷調查、社會(hui) 有關(guan) 部門幫查相結合的形式，周密排查，逐校逐人摸清、摸實有償(chang) 補課情況。各級教育行政部門、各學校要建立工作台賬，在官方網站、公示欄公布舉(ju) 報投訴電話、信箱，主動接受學生、家長和社會(hui) 監督。對群眾(zhong) 反映的問題，要逐件落實，及時處理，及時回應。
三、集中治理查處。各級教育行政部門要成立檢查組，對所屬學校開展專(zhuan) 項檢查。重點檢查日常監督與(yu) 查處情況，監督方式、問題受理、案件查處以及督學督導工作情況，學校的具體(ti) 措施及要求、舉(ju) 報事項的查處等情況。重點治理在職中小學教師參與(yu) 有償(chang) 補課，推薦和誘導家長及組織學生參加校內(nei) 外有償(chang) 補課，課上不講課下補習(xi) 班講等情況。加大懲處力度,對有禁不止的學校、教師依法依規予以嚴(yan) 肅查處，發現一起、曝光一起、查處一起。對於(yu) 從(cong) 事有償(chang) 補課的中小學校，視情節輕重，給予通報批評、取消評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關(guan) 部門的監管責任。對於(yu) 從(cong) 事有償(chang) 補課的在職中小學教師，視情節輕重，依據《事業(ye) 單位工作人員處分暫行規定》（人力資源和社會(hui) 保障部第18號令）、《中小學教師違反職業(ye) 道德行為(wei) 處理辦法》（教師〔2014〕1號文件印發）、《山東(dong) 省對違規從(cong) 事普通中小學辦學行為(wei) 責任追究辦法》(山東(dong) 省人民政府令第255號)、《山東(dong) 省教育廳山東(dong) 省人力資源和社會(hui) 保障廳關(guan) 於(yu) 進一步加強中小學教師考核工作的指導意見》（魯教師發〔2015〕4號）等文件，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
四、壓實工作責任。各地要落實領導主體(ti) 責任和相關(guan) 部門、相關(guan) 人員責任，層層簽訂責任書(shu) ，確保工作實效，避免走過場，對宣傳(chuan) 教育不及時、自查自糾不認真、治理有償(chang) 補課行為(wei) 不力的，經查實情況，追究其責任。各級教育行政部門、各學校要結合自身實際，完善相關(guan) 規章製度，推進長效機製建設，將嚴(yan) 禁參與(yu) 有償(chang) 補課等作為(wei) 師德建設的重點和師德考評的一票否決(jue) 項，堅持常抓不懈，決(jue) 不放鬆。
五、總結評估工作。各地要認真總結經驗和剖析典型案例，分析存在的問題和薄弱環節，不斷鞏固和擴大專(zhuan) 項治理成果，積極推進長效機製建設。我廳已將在職教師從(cong) 事有償(chang) 補課行為(wei) 調查納入學生課業(ye) 負擔調查內(nei) 容，委托第三方機構對各市進行抽檢，將對抽檢情況進行通報並作為(wei) 評價(jia) 各地師德師風建設的重要內(nei) 容。
請各市於(yu) 8月31日前將自查報告報我廳教師處。自2017年9月起建立月報告製度，每月月底前報送治理在職中小學教師有償(chang) 補課情況匯總表（見附件2）。
附件：
1.山東(dong) 省中小學在職教師有償(chang) 補課投訴電話、信箱.doc
2.治理在職中小學教師有償(chang) 補課情況月報表.doc
山東(dong) 省教育廳
2017年5月3日
