大眾(zhong) 網菏澤5月21日訊

（記者 郭亮）人才培養(yang) 是高校的根本任務，培養(yang) 高素質創新人才是教學改革的基本取向。近年來，菏澤中原藝校通過創新人才培養(yang) 模式、提高學生學習(xi) 能力、完善管理製度等舉(ju) 措，不斷創新人才培養(yang) 工作，在推動高素質技能人才培育方麵成效顯著。

　　“一個(ge) 都不能少”，為(wei) 校園積聚正能量

　　菏澤中原藝校注重學生管理工作，注重學生品質和能力培養(yang) 。學校結合專(zhuan) 業(ye) 實際和辦學特色，結合當代青少年的性格特點，專(zhuan) 門從(cong) 部隊聘請了優(you) 秀退伍軍(jun) 人，從(cong) 事學生思想工作和政治教育。把學生按照“軍(jun) 人”模式培養(yang) ，學生的一日生活常規完全模擬部隊模式執行，從(cong) 學生的言行舉(ju) 止、生活習(xi) 慣、性格養(yang) 成，心理矯正等各方麵著手，讓入校的新生，一個(ge) 月感受到明顯變化，二個(ge) 月感受到巨大變化，三個(ge) 月達到軍(jun) 人作風和氣質。很多家長對孩子在學校取得變化感動，得到家長和社會(hui) 的好評。

　　菏澤中原藝校學生科張老師介紹，當初有家長把孩子交給學校時，對孩子的行為(wei) 表現有時候很無奈，比較厭學的學生占相當大比例。社會(hui) 上說他們(men) 是“雙差生”，實際教學管理中也能明顯感到他們(men) 的厭學、自卑、消極，“怎麽(me) 辦？我們(men) 采取的辦法是積極麵對，主動溝通。”張老師說。

　　學校提出的德育口號，有一句叫“一個(ge) 都不能少”。學校針對當代青少年普遍具有的一些特質，決(jue) 定開展軍(jun) 事化管理。通過嚴(yan) 格的管理，學生沒有一個(ge) 退學和掉隊，所有學生都能夠堅持下來並逐步走向強大，在這裏，學生的青春和人生得到了升華。小李的轉變起到強烈的正能量引領作用，他的家長見人就說：“菏澤中原藝校挽救了我的孩子。”

　　用成績說話，獲考試通過率的學生達到100%

　　中原藝校除開設藝術類、電子商務類等專(zhuan) 業(ye) 外，積極尋求與(yu) 國內(nei) 司法警官類高等院校合作辦學。因為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 性院校的特色和人才要求較高，學校在管理和教學上逐步與(yu) 對接院校接軌。通過幾年來的探索和該校多年的文化積澱，培養(yang) 的學生深得合作院校和用人單位的高度評價(jia) 。在2018年度的春季單招考試中，中原藝校的學生全部考入河南司法警官職業(ye) 學院等國內(nei) 司法警官學院，通過率100%，學校用實力為(wei) 家長和社會(hui) 交上了滿意答卷。

　　為(wei) 了使菏澤市眾(zhong) 多初高中畢業(ye) 生創造學習(xi) 和就業(ye) 的機會(hui) ，菏澤中原藝術學校在2017年與(yu) 中國中鐵集團直屬唯一鐵路院校的鐵路電氣化學校聯合辦學，設立菏澤校區，定向為(wei) 中國中鐵集團培養(yang) 鐵路電氣化技術人才。開設了電氣化鐵路供電、城市軌道交通供電、鐵路信號、軌道交通運行管理、內(nei) 燃機運用與(yu) 檢修（軌道車司機方向）等專(zhuan) 業(ye) 。自2017年，山東(dong) 、河南、安徽等省份生源，需在菏澤分校就讀，定向為(wei) 中鐵集團、中鐵建集團培養(yang) 鐵路電氣化技術人才。聯係電話 翟老師13105303545 17806085900