習(xi) 近平對職業(ye) 教育工作作出重要指示強調

加快構建現代職業(ye) 教育體(ti) 係

培養(yang) 更多高素質技術技能人才能工巧匠大國工匠

李克強作出批示

　　新華社北京4月13日電 中共中央總書(shu) 記、國家主席、中央軍(jun) 委主席習(xi) 近平近日對職業(ye) 教育工作作出重要指示強調，在全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家新征程中，職業(ye) 教育前途廣闊、大有可為(wei) 。要堅持黨(dang) 的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優(you) 化職業(ye) 教育類型定位，深化產(chan) 教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體(ti) 製、保障機製改革，穩步發展職業(ye) 本科教育，建設一批高水平職業(ye) 院校和專(zhuan) 業(ye) ，推動職普融通，增強職業(ye) 教育適應性，加快構建現代職業(ye) 教育體(ti) 係，培養(yang) 更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。各級黨(dang) 委和政府要加大製度創新、政策供給、投入力度，弘揚工匠精神，提高技術技能人才社會(hui) 地位，為(wei) 全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家、實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢提供有力人才和技能支撐。

　　中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出批示指出，職業(ye) 教育是培養(yang) 技術技能人才、促進就業(ye) 創業(ye) 創新、推動中國製造和服務上水平的重要基礎。近些年來，各地區各相關(guan) 部門認真貫徹黨(dang) 中央、國務院決(jue) 策部署，推動職業(ye) 教育發展取得顯著成績。要堅持以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導，著眼服務國家現代化建設、推動高質量發展，著力推進改革創新，借鑒先進經驗，努力建設高水平、高層次的技術技能人才培養(yang) 體(ti) 係。要瞄準技術變革和產(chan) 業(ye) 優(you) 化升級的方向，推進產(chan) 教融合、校企合作，吸引更多青年接受職業(ye) 技能教育，促進教育鏈、人才鏈與(yu) 產(chan) 業(ye) 鏈、創新鏈有效銜接。加強職業(ye) 學校師資隊伍和辦學條件建設，優(you) 化完善教材和教學方式，探索中國特色學徒製，注重學生工匠精神和精益求精習(xi) 慣的養(yang) 成，努力培養(yang) 數以億(yi) 計的高素質技術技能人才，為(wei) 全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家提供堅實的支撐。

　　全國職業(ye) 教育大會(hui) 4月12日至13日在京召開，會(hui) 上傳(chuan) 達了習(xi) 近平重要指示和李克強批示。中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭(lan) 出席會(hui) 議並講話。她指出，要深入貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 職業(ye) 教育的重要指示，落實李克強總理批示要求，堅持立德樹人，優(you) 化類型定位，加快構建現代職業(ye) 教育體(ti) 係。要一體(ti) 化設計中職、高職、本科職業(ye) 教育培養(yang) 體(ti) 係，深化“三教”改革，“崗課賽證”綜合育人，提升教育質量。要健全多元辦學格局，細化產(chan) 教融合、校企合作政策，探索符合職業(ye) 教育特點的評價(jia) 辦法。各地各部門要加大保障力度，提高技術技能人才待遇，暢通職業(ye) 發展通道，增強職業(ye) 教育認可度和吸引力。

　　國務委員兼國務院秘書(shu) 長肖捷主持會(hui) 議。國家發展改革委、財政部、人力資源社會(hui) 保障部、山東(dong) 、江蘇、江西、甘肅、中華職教社、中車集團、華為(wei) 技術有限公司有關(guan) 負責同誌作大會(hui) 發言。

　　各省區市和計劃單列市、新疆生產(chan) 建設兵團分管教育工作負責同誌，中央和國家機關(guan) 有關(guan) 部門、有關(guan) 人民團體(ti) 、中央軍(jun) 委機關(guan) 有關(guan) 部門以及部分行業(ye) 協會(hui) 、企業(ye) 、高校、職業(ye) 院校負責同誌等參加會(hui) 議。