借鑒優(you) 質普通高中的管理模式，立德樹人，因材施教，教學管理實行日日清、周周清、月月清，教學管理不留死角。學校在教學管理中除教學大綱規定必修課程外，學校還開設法製課堂、弟子規、道德經、詩書(shu) 禮儀(yi) 等素質教育的專(zhuan) 修與(yu) 選修課程，以此重塑學生的道德價(jia) 值觀，提升其人生價(jia) 值追求，樹立奮鬥目標，激

發其自覺、自律、自強的人生潛能。